奋斗之星 | 23年，陈果与幼儿教育的幸福约定
日复一日长空雁鸣
年复一年桃李芬芳
踏着霜露，和着晨曦
她每天都带着奋斗的热情
走进心爱的校园
开始一天忙碌而充实的工作
世界上最幸福的地方是哪里？
对她而言
是在奋斗的年华里
她立下与幼儿教育的幸福约定
在松山湖为学童打造起一个童话王国
她就是
松山湖中心幼儿园园长 陈果
是今年的“最美松湖人·奋斗之星”之一
那么这番幸福教育
是如何奋斗出来的呢？
松湖妹带大家走进她的奋斗历程
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奋斗，以自立为名！
1995年，为了追求自立，陈果离开幸福优越的教育世家，她做了一个重大的决定——南下东莞，开启了自己的奋斗之旅！她把根扎在了东莞这方热土，这一“扎”就是23年。
最初，当教师，只是她选择的一份职业，而从2006年开始，教育已经慢慢变成了她的一种情怀。
为了拉近与学生的距离，她仅仅用三个月的时间就学会了拗口的白话；为了快速适应英语教师岗位，她外出听课、钻研教材，顺利完成了小学毕业班英语教学的任务；为了实现更高的目标，她埋头苦读，凭借自己的实力考上了中学音乐代课老师岗位，担任高中音乐教学任务……
自立
让她尝到了艰辛
也让她积淀了丰富的阅历与经验！
奋斗，为追梦而来！
陈果园长：“我觉得也是机缘巧合，松山湖在2006年面向全国招聘教师的时候，我在当时的所在镇街其实也有了自己的成就，但是仍有一个梦，期待能在热爱教育事业群体中一起奋斗。”
刚到松山湖的那年，暑假还没开始，她便直接进入了新学校的上班模式，成为松山湖学校小学部首批筹备办组员，招聘教师、制定课表、参与课程构建……整个暑假，她休息的时间加起来不到一周。
2010年6月，她除了承担德育管理之外，还兼任一年级班主任、年级组长。她在各个岗位默默耕耘，无怨无悔，几乎年年获得学校优秀班主任称号，多次承担语文教学公开课教学任务，还精心策划学校艺术节、毕业晚会……她为提升班主任素养和学校的德育主题活动的构建与实施立下了汗马功劳。
追梦
让她从一个普通教师
向有情怀的教育人迈近了一步
奋斗，让幸福花开！
十年间，她从一线教育工作者做到中层干部，在松山湖教育界慢慢做出一番事业，2016年4月，松山湖新开一所公办幼儿园，重任再次落在了她的肩上。
筹备初期，人员刚刚到齐，团队拓展、岗前培训、家长工作、幼儿入园焦虑等困难扑面而来，多少个日夜，她无暇顾及自己的家庭，为教育工作奉献了自己的所有时间，她用满腔热情打造了一支具有精品意识和创新思维的团队。
陈果的办园思想就是让教育从生活开始，与幸福同行，让孩子、老师、家长同时享受之中。除了职业体验，松山湖中心幼儿园里无处不见一些“接地气”的角落：小动物喂养区，植物种植区，木工作坊等等，最关键的是到处都有家长的参与影子。
陈果同事黄晓迪：“在创园期间，我们跟着陈园长一步步走过来，有时候加班到很晚，她都会一直在身后支持我们，做我们背后那个人，让我们很有温暖感，我们叫她果果姐姐。”
办园初期最早到来的孩子有29个，陈园长把这29个孩子叫做29颗幸福的种子，他们时刻提醒陈园长勿忘初衷，期望这些种子生根发芽，枝繁叶茂。
23年间，陈园长的足迹踏遍教育领域的各个学段，经历了从小学英语老师到中学音乐老师、从中学音乐老师到幼儿园园长，再到小学语文老师、德育主任，最终回归到幼儿园园长岗位的历程，这样的教育生涯也成就了脚踏实地的她。
“酿成千顷稻花香，夜夜费，一天风露”，一路走来，凭着一股韧劲，她付出了汗水、在奋斗的路上，她也收获了幸福、成就了自我！
“我们需要情怀”
这几乎成了陈园长的口头禅
在如平面直角坐标系的人生里
陈园长找准了自己的位置
以奋斗为圆心
幸福为半径
画着教师最靓丽的圆
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